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来xx中心医院实习已经一个月了，在这段时间里，我第一次接触了临床，第一次穿梭于病房，第一次与病人有了正面的接触，虽然过程中有许许多多的不适应，但却让我获益良多。呼吸内科是我实习的第一站，在这里什么都是从头学起，很多时候都让我有点手足无措。在老师的耐心教导和其他实习同学的悉心帮助下，我学会了开化验单和其它项目的单。慢慢地也开始会刊老师开的医嘱了，从简单的到复杂的，对于一些抗生素的使用也有了

一定的了解。在查房过程中，带教老师会对某些疾病的要点进行讲解。有新病人时，老师会认真修正我所写的病历，第二天查房时还会讲解一下他们的诊断思路，这让我从中有了很大的进步。在呼吸科碰到的病种较多，有气胸、胸腔积液、copd、哮喘、肺炎等，通过书写病历和体格检查，对这些疾病的症状和体征有了一定的了解。对于我在呼吸科感到比较遗

憾的是，当时没有提出来去肺功能实验室观看肺功能实验是如何操作的。从呼吸科出来后去了血液科。在这个科室最有意义的事就是做了一次骨穿。虽然在血液科只待了一个礼拜，但通过前几天的观摩，终于在出科前一天亲身实践了一次。看到自己成功完成了，真要谢谢老师对我的信任以及支持。骨穿对血液科来说是一项常规检查，所有张慧英主任在我们进科室第一天就给噩梦详细讲解了整个过程。血液科是我感觉与我们检验专业最有联系的一个科室，看到骨髓报告单让我很有亲切感，它不像b超、ct那样，我们一点都不懂。骨髓报告单上的每一项我们都很熟悉，我们以前的实验课都有练习过。通过在血液科的一周，我对再生障碍性贫血和缺铁性贫血有了深入的了解。这个月内最后去的科室是心内科。由于在校期间没有怎么学心电图，所以跟着老师查房比较累。当老师们对着心电图讨论p波、u波、st段时，刚开始可以说是一头雾水，几天下来渐渐进入状态了，一些简单的还能看得明白。在心内科的时候，还去导管室看了一次冠脉造影和一次pci，当看着导丝从桡动脉穿刺进入到心脏时，不得不惊叹医学发展之快。对于冠脉狭窄的病人，成功实行pci术，可以感觉到作为医生的自豪。有时仅仅坐在办公室里听老师们的讨论，就可以从中学到很多知识。在心内科碰到

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我实习点的第一站，是黄塘医院呼吸内科，记得第一天到科室，我的带教老师—朱老师，带我去查房，踏进病房门的一刻，被眼前的情景着实愣了一下，整个病房里的空气好沉闷，好安静，躺在病床上的病人都有点昏昏欲睡的感觉，最重要的一点是，他们竟然要靠着面罩吸氧器来维持生命，吸着氧还张口大口大口地呼吸，我的朋友在实习前一天，曾告诫过我，无论你看到多么让你惊愣的景象，像流血，残肢，什么的，一定不要在病人或家属看到你惊愣的表情。于是我很努力地镇住自己的表情，用微笑来代替隐藏在深处的惊愣和同情，耐心听着病人或家属对病情的描述(其实我带着口罩，无论我表现怎样的表情，他们都不大可能看到)

查完房后，朱老师，他说，你看着我做一个心电图，以后的心电图，就交给你了。朱老师用很通俗易懂的方法教了我们，他说的话，至今还记忆犹新，他开口的第一句是“你们看过《红与黑》这本小说吧?”然后他接着说，"记住了，右边的肢体导联的上下，是红与黑'”我们笑了笑，老师向我们摇着手说：“我们做医生不要做黄绿医生，(就目前我对朱老师的了解，“不做黄绿医生”他做到了)”“黄绿医生是什么呢?”“黄绿医生曾被称为江湖医生，专门混日子，骗诈的医生”。“那好了，左边的肢体导联就是黄与绿”经老师这么说，我还真佩服老师，这个记忆方法巧妙，好记，又兼并了对我们的思想教育!时间没允许我在那里发呆多久，不久，就跟随朱老师进病房，做心电图了，朱老师很熟练地把肢体导联，胸导联插好了，并做每一步都会转过头来替我们讲解。起初，我和小东林，愈鑫，伟诚，四个人经常混在一起进病房做心电图，大多时候是他们手把手在教我，后来，做多了，自然就熟悉了，现在我们四个都可以单独去病房，把做心电图这工作做好了，并且，大家都可能会有相同的感受，做心电图，其实是科室里最简单的实践操作，在这个科室里做的其它做多最多的操作就是胸穿，腰穿了，这些操作，很多时候，都是我们站在一边，看着老师熟练的操作，心里痒痒的，很想去实践一下，或许哪天，心里在想，

周记是将自己身边发生的小事通过文字的形式记录下来，读书的时候班主任经常会每周布置一篇周记。写周记可以帮助我们更好地保持心灵清醒和意识明晰。以下是我在网络上选取的一篇“实习生呼吸内科周记”的文章，如需更多详情请继续关注我们的网站！

作为一名呼吸内科实习生，这周是我在医学院附属医院的第一周实习，充满了新鲜感和挑战。

第一天，我被安排跟随一位资深的呼吸内科医生查房。她讲解了怎么与患者交流，记录病史，体格检查和如何给出诊断和治疗建议。尽管我已在学校中学习过这些知识，但实际操作难度比较大，还要不断地向工作人员请教。第一天，我就学到了如何与患者沟通，如何记录病史，以及如何进行基本的听诊和打算操作法等。

第二天，我跟随另一位医生去了急诊室，开始接触急性呼吸道感染的患者。许多患者表现出现喘息，呼吸急促等症状，我感受到情况非常紧急。我们采取了一系列紧急治疗措施，包括氧疗和支气管扩张剂。此时我觉得自己在末日电影中，站在病人救护的前线，这种感觉令人既兴奋又害怕。但还好我所配合的医生非常有经验，让我放下心来做好了相关操作。

第三天，我们进入了病房，接触的是慢性呼吸系统疾病的患者。他们大多年纪都比较大，病情进展缓慢。这种情况下，呼吸内科医生的工作重心是帮助患者缓解疼痛和症状，并且让患者更好的理解疾病，积极心态面对。我跟随医生拜访了每个病人，采集信息并进行测试。在跟随医生轮值的过程中，我”，我学到了如何更好地关心病人，如何搞好人际交往，了解到患者家人的情况对于治疗的进展，并制定出尽可能好的治疗方案等操作。

接下来的几天里，我跟随了不同的医生，分别深入了解了支气管炎、哮喘、急性肺炎、肺结核等常见肺部疾病的接诊与治疗。每天下班时，我都会回到住处反思当天发生需求和不足，并将对应的知识再次学习。这些经历让我重新审视了我对于呼吸内科的认知，以及对患者关怀和治疗的态度。

实习生呼吸内科周记

本周是我在医院呼吸内科的实习的第一周，整个过程充满了新鲜和兴奋的感觉。身为一名刚刚步入医学殿堂的学生，能够近距离接触和学习呼吸科知识，对我来说是一种难得的机会。

一、了解呼吸内科

在实习开始前，我先是在导师的介绍下，对呼吸内科进行了一番了解。呼吸内科是专门研究呼吸系统疾病和相关疾病的预防、诊断和治疗的科室。呼吸内科主要研究肺部和支气管的疾病，常见的疾病有哮喘、

我们的日常生活中，不能没有“实习临床总结”。让我们一同来探寻一下它的奥秘吧！在工作中，不可避免地会遇到撰写文件的时刻，这时我们就需要参考大量的网络范文。透过阅读这些范文，我们能更深刻地感受到美的存在与意义。非常感谢您的光临，让我们携手打造一个更美好的未来！

实习临床月总结

在春光明媚的三月，作为一名医学专业的学生，我有幸能够进入医院进行为期一个月的临床实习。这一个月的时间，对我来说是宝贵且难忘的。通过这次实习，我不仅学到了许多专业知识和技能，还深刻感受到了医院的魅力和挑战。

在这一个月的实习中，我有幸跟随一位优秀的临床导师，他在病房中无微不至地指导我。每天早上六点，我都会早早地来到病房，我能够观察到导师人性化的病房管理和对患者的关怀。而随着时间的推移，我渐渐掌握了基本的护理技能，能为患者测量血压、体温，并熟练地更换药品和包扎伤口。通过与导师的反复训练，我的操作技术不断精益求精，手法熟练度得到提高。这样的实习生活让我更加明白了临床工作的艰辛和责任。

实习期间我接触到了各种各样的病例，这为我扩展了疾病的视野。我还记得有个中年男性患者，因患有严重的胃病来到病房。他饱受疼痛的折磨，每餐只能进食少量清汤。但通过医生的治疗和护士的细心照料，他的病情逐渐得到控制，康复得很快。这个过程中，我看到了医生们的不辞辛劳和护士们的无私奉献。他们对病情的观察、针对病情的调整以及对患者的关心让我深受感动。在这样充实而忙碌的日子里，我更加坚定了自己医学的信念，明确了自己将来的路。

实习期间我还参与了一些临床研究项目。在一个关于肺结核的课题小组中，我担任了数据统计和分析的工作。通过与导师的合作和其他组员的讨论，我逐渐了解了研究的方法和步骤，并学会了使用统计软件进行数据处理。在这个过程中，我也遇到了很多困难和挑战。有时候要进行大量的数据整理和分析，有时候要面对研究进展不顺利所带来的挫折感。但这个经历让我明白了科研的艰辛和重要性。通过这个小组项目，我不仅锻炼了自己的科研能力，还开拓了眼界，认识到医学的发展需要不断地探索和创新。

这一个月的临床实习让我获益匪浅。通过与导师的交流和指导，我深入了解了临床护理的工作内容和技能要求。通过参与医疗工作，我见识到了医生和护士们的辛勤付出，他们不仅医术精湛，而且对患者充满关爱和悉心照料。通过参与科研项目，我了解了科研的过程和意义，